به گزارش خبرگزاری حوزه از اصفهان، حجتالاسلام والمسلمین عبدالامیر خطاط امشب در آیین رونمایی از ۲۱ جلد کتاب درسی تازه تدوین شده حوزه علمیه اصفهان، با اشاره به ضرورت تحول در متون آموزشی حوزه، گفت: متون درسی باید متناسب با نیازهای علمی و اجتماعی روز بازنگری شوند و طلبه در هر مرحله از تحصیل، به حداقل دانش و مهارت مورد نیاز همان سطح دست پیدا کند. این مراسم با حضور آیتالله طباطبایینژاد، مدیر حوزه علمیه اصفهان، برگزار شد.
وی با اشاره به ضرورت بازنگری در برنامه و متون آموزشی حوزه اظهار کرد: بخشی از این تحول، به اصلاح و تدوین کتابهای درسی بازمیگردد تا آموزش های حوزوی از انسجام بیشتری برخوردار شده و متناسب با نیازهای امروز جامعه باشد.
جانشین مدیر حوزه علمیه اصفهان با یادآوری سخنان رهبر شهید در سال ۱۳۷۴ درباره ضرورت تناسب دورههای تحصیلی با نیازهای واقعی حوزه، افزود: ایشان تأکید داشتند که «دورهها باید جوری باشد که هر کسی هر مقدار که درس میخواند، برای همان مقدار، یک فایدهای برده باشد» و نباید طلبهای را بیش از نیاز، در یک دوره نگه داشت؛ بهگونهای که اگر نیاز او با چهار یا پنج سال تحصیل برطرف میشود، ضرورتی برای ادامه تحصیل تا ۱۰ سال وجود نداشته باشد.
تدوین متون سطح یک با هدف تأمین حداقلهای علمی طلبه
حجت الاسلام و المسلمین خطاط گفت: همین نگاه موجب شد برنامه درسی و متون آموزشی مورد بازبینی قرار گیرد و برای هر سطح، حداقل خروجی علمی مشخص شود. بر این اساس، متون سطح یک بهگونهای طراحی و بازنگری شد که طلبه پس از پایان این سطح، حداقل دانش و مهارتهای مورد نیاز را فراگرفته باشد.
وی افزود: تدوین و بازنگری این مجموعه حدود سه سال به طول انجامید و گروههای علمی مختلف در تهیه، بررسی و اصلاح کتابها مشارکت داشتند؛ برخی عناوین جدید بودند و برخی دیگر از متون موجود با حفظ محتوای اصلی، بازنگری و تکمیل شدند.
بازنگری کتاب شریف «شرح لمعه» با حفظ سرمایه علمی اثر
حجتالاسلام والمسلمین خطاط با اشاره به بازنگری کتاب شریف «شرح لمعه» اظهار کرد: این اثر به دلیل جایگاه علمی و انتساب به دو شهید، از حرمت و اهمیت ویژهای برخوردار است؛ بنابراین تلاش شد با حداکثر امانت، متن و محتوای اصلی آن حفظ شود و در عین حال ابهامات موجود برطرف شود.
وی افزود: در این بازنگری، ارجاعات و اشارات کتاب به آیات قرآن، روایات و مباحث اصولی نیز تا حد امکان توضیح داده شد تا طلبه با متن و مبانی آن ارتباط علمی روشنتری برقرار کند.این کار با محوریت مرحوم حجتدالاسلام والمسلمین مهدی صفری و همکاری گروه علمی انجام شد.
مشارکت استادان در اصلاح و نهایی سازی متون
حجت الاسلام و المسلمین خطاط ادامه داد: پس از تدوین اولیه، متون در اختیار استادان قرار گرفت و بازخوردهای آنان از طریق گروههای مجازی جمعآوری شد. برخی کتابها بهصورت موقت چاپ و در مدارس مورد استفاده قرار گرفت و پس از دریافت نظرات و اعمال اصلاحات، برای انتشار رسمی آماده شد.
وی با اشاره به اینکه همه عناوین مجموعه هنوز به پایان نرسیده است، گفت: بخشی از کار برای سال آینده ادامه خواهد داشت که از جمله آن میتوان به «قواعد فقهیه» و «حدیثخوانی ۲» اشاره کرد.
حمایت مدیریت حوزه از طرح تحول متون
حجت الاسلام و المسلمین خطاط از حمایتهای مدیریت حوزه علمیه اصفهان قدردانی کرد و گفت: مصوبات و نتایج کار پس از طی مراحل علمی و آموزشی در شورای عالی آموزش، به آیتالله طباطبایینژاد ارائه شد و مورد حمایت و تأیید ایشان قرار گرفت.
وی همچنین از تلاش گروههای علمی و استادانی که در طول این سه سال در تدوین، بررسی و اصلاح کتابها مشارکت داشتند، تقدیر کرد.
استقبال حوزههای علمیه از متون جدید
جانشین مدیر حوزه علمیه اصفهان با اشاره به استقبال حوزههای علمیه مشهد و تهران از برخی متون تدوینشده، اظهار کرد: این استقبال نشان میدهد که نیاز به متون آموزشی منسجم و کاربردی، محدود به یک حوزه نیست و میتوان از ظرفیت این آثار در دیگر مدارس و حوزههای علمیه نیز استفاده کرد.
وی افزود: در تدوین کتابها تلاش شده است مطالب علاوه بر استحکام علمی، کاربرد آموزشی مناسبی داشته باشد؛ از جمله در بخش آموزش زبان عربی، تمرینهای متناسب و در بخش حدیث نیز احادیث مفید و منتخب مورد توجه قرار گرفته است.
هدف؛ تربیت طلبهای متناسب با نیازهای علمی و اجتماعی
حجتالاسلام والمسلمین خطاط در پایان تأکید کرد: هدف اصلی این مجموعه، صرفاً تغییر کتابها نیست، بلکه فراهم کردن زمینهای برای تربیت طلبهای است که در پایان هر مرحله از تحصیل، از دانش و مهارت متناسب با آن مرحله برخوردار باشد.
در پایان این آیین، با حضور آیتالله طباطبایینژاد، مدیر حوزه علمیه اصفهان، از ۲۱ جلد کتاب درسی تدوین و بازنگریشده حوزه علمیه اصفهان رونمایی شد.
نظر شما